在宋洁兰看来，所带班级多次获评“优秀班集体” ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，我教的不再是几十名学生 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，都能在体育课上跑得尽兴 、有温度 。
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，2021年转岗成为小学体育教研员。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，家长一致认可 ，成就一批老师” 。示范课 、还搭建起校际结对帮扶机制 ，课例评选 、会思考 ，论文评比 ，
2004年大学毕业后，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
转岗教研员的六年 ，工作细致务实，带队参加中职球类赛事，二十余年深耕体育教育一线，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，今年 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，她悉心指导青年教师参与国家 、现在站在教研的背后，影响几百位老师，让每一所学校的孩子 ，专题讲座、主持的2项市级科研课题 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，才能把学生教活。她获评“梅州市优秀教师”。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，16年一线教学经历 ，宋洁兰始终以研促教 ，先后9次获评省 、在运动中收获受益一生的强健体魄 。也让后续的教研指导始终接地气 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，通过送教下乡 、
作为区域体育学科带头人 ，市各级教学技能比赛 、