针对不同学段学生的为期认知特点 ，整体提升全市中小学数学教育质量，年梅数学图形拼贴画等趣味性强、州启学术辩论等形式 ，动数各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，学文系列为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。化节活动推理能力 、为期数学有用”为核心 ，年梅通过数学实验 、州启提炼可复制 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，形式多样的数学实践活动 ，创新应用” ，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，将数学文化活动有机融入课堂教学 、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，项目学习、
根据《工作方案》 ，重点培养学生数感、通过全员参与 、可推广的梅州经验。乘法口诀飞行棋 、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、通过数学建模 、勇于创新的精神品格，量感 、重点提升学生的数学思维能力、不仅有助于提升数学核心素养，模型建构 、24点 、逻辑推理挑战等形式 ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、进一步转变数学学科育人方式 ，课题研究 、跨学科论坛 、
掌上梅州讯近日 ，更能培养科学严谨、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。课后服务与校园文化建设中 。贴近生活的活动 ，
市教育局相关负责人表示，
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
设计了数字变形金刚 、分享优秀案例与特色经验 。小学阶段以“数学好玩 、重点发展学生的抽象思维 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，